პირველი დღე

      

      პირველი შეხვედრა "პატარა  მათემატიკოსებთან" გაცნობითი
ხასიათის იყო. ვისაუბრეთ  საწრეო
მუშაობის გეგმასა და მიზანზე.                     ასევე, მოსწავლეებმა შეავსეს კითხვარი, რომელიც გულისხმობს სასწავლო პროფილის განსაზღვრას. 
მოგეხსენებათ, რომ ადამანები განსხვავებული გზებით სწავლობენ. ამ გზების შესწავლა და გამოყენება დაგვეხმარება სწავლის პროცესის სახალისოდ, საინტერესოდ და რაც მთავარია შედეგიანად წარმართვაში.                                                                                   

სასწავლო პროფილის განმსაზღვრელი კითხვარი: როგორ გირჩევნიათ სწავლა?

1. სიჩუმეში უკეთესად ვსწავლობ.	დიახ	არა
2. შემიძლია მუშაობისას სხვების საუბარს ყურადღება არ მივაქციო.	დიახ	არა
3. მაგიდასთან ან მერხთან მუშაობა მირჩევნია.	დიახ	არა
4. იატაკზე მუშაობა მირჩევნია.	დიახ	არა
5. მარტო უკეთ ვმუშაობ.	დიახ	არა
6. მშობელთან ან მასწავლებელთან უკეთ ვმუშაობ.	დიახ	არა
7. დავალებაზე ვიმუშავებ ბოლომდე, რაც არ უნდა მოხდეს.	დიახ	არა
8. ზოგჯერ სამუშაო მღლის და მას არ ვასრულებ.	დიახ	არა
9. როდესაც მასწავლებელი დავალებას მაძლევს, მირჩევნია მქონდეს მკაფიოდ გაწერილი გეგმა, რა დაროგორ გავაკეთო.	დიახ	არა
10. როდესაც მასწავლებელი დავალებას მაძლევს, მირჩევნია ის ჩემივე გეგმით შევასრულო.	დიახ	არა
11. მარტო მუშაობა მირჩევნია.	დიახ	არა
12. წყვილებში ან ჯგუფური მუშაობა მირჩევნია.	დიახ	არა
13. მირჩევნია დავალებაზე სამუშაოდ დრო განსაზღვრული არ მქონდეს.	დიახ	არა